中央學習貫徹習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想主題教育領導小組辦公室發出(chū)通知，要(yào / yāo)求把學習推廣“四下基層”作爲(wéi / wèi)第二批主題教育重要(yào / yāo)抓手。  

在(zài)第二批主題教育中，如何加強“四下基層”同主題教育重點措施的(de)銜接聯動，進一(yī / yì ／yí)步深化主題教育效果，要(yào / yāo)從以(yǐ)下幾個(gè)方面着手。

理論學習要(yào / yāo)通過黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班，組織黨員領導幹部圍繞“四下基層”的(de)精神内涵、價值追求、制度方法以(yǐ)及典型案例等進行學習研讨；要(yào / yāo)注意采取下基層宣講、上(shàng)專題黨課等方式，組織黨員領導幹部深入普通黨員和(hé / huò)基層群衆，把習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想講活講透，把黨的(de)路線方針政策講清楚講明白，推動黨的(de)創新理論“飛入尋常百姓家”。  

調查研究要(yào / yāo)紮實開展專題調研和(hé / huò)典型案例解剖式調研，組織黨員領導幹部到(dào)困難多、群衆意見集中、工作打不(bù)開局面的(de)地(dì / de)方和(hé / huò)單位，傾聽群衆呼聲，摸清社情民意，察實情、出(chū)實招，提出(chū)解決問題、改進工作的(de)辦法舉措。  

推動發展要(yào / yāo)把破難題、促發展，辦實事、解民憂作爲(wéi / wèi)現場辦公的(de)重要(yào / yāo)内容，組織黨員領導幹部深入基層一(yī / yì ／yí)線，緊盯發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的(de)問題，現場研究、現場指導、現場協調，把問題解決在(zài)一(yī / yì ／yí)線、矛盾化解在(zài)一(yī / yì ／yí)線、工作落實在(zài)一(yī / yì ／yí)線。  

檢視整改要(yào / yāo)把群衆信訪和(hé / huò)訴求作爲(wéi / wèi)發現問題的(de)重要(yào / yāo)途徑，組織黨員領導幹部開展下訪接訪，化解群衆信訪積案，對重要(yào / yāo)信訪事項、信訪突出(chū)問題和(hé / huò)疑難複雜問題實行領導包案責任制，推動群衆合理訴求及時(shí)就(jiù)地(dì / de)解決。  

建章立制要(yào / yāo)圍繞踐行“四下基層”，及時(shí)總結有效做法和(hé / huò)成功探索，把好經驗好做法轉化爲(wéi / wèi)長效機制。